Le Nouvel à portée de mots CM2 – Livre de l’élève – éd 2017

Une organisation par domaines d’étude de la langue accompagnée d’une proposition de progression annuelle
Une démarche centrée sur l’oral et la manipulation en début de leçon
Un accent mis sur les régularités de la langue
Des exercices d’entraînement organisés par compétence avec trois niveaux de difficulté pour faciliter la différenciation en classe
Une partie « Exercices transversaux » pour travailler en même temps plusieurs notions d’un même domaine ou de domaines différents